El Doctorado en Planeación y Liderazgo Educativo tiene como misión asegurar la formación de profesionales altamente competentes, con un dominio pleno de conceptos y metodologías para la planeación de procesos educativos, tanto del sector público como privado, para realizar investigación sobre aspectos específicos de la educación y desarrollar proyectos de innovación educativa en todos los ámbitos de su ejercicio profesional, con el propósito de conducir a sus instituciones a posiciones de liderazgo nacional e internacional.
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Formar profesionales con conocimientos, habilidades y actitudes que le den una visión crítica, futurista y participativa en las necesidades de su entorno familiar y social, para la resolución competente y creativa de situaciones y problemas laborales, a través de la utilización de la innovación científica y el desarrollo tecnológico, cuyo desempeño impacte a corto, mediano y largo plazo en la generación e implementación de proyectos productivos exitosos para nuestro país.
El perfil de egreso a lograr es el siguiente:
- Conocimientos
- Egresados capaces de diseñar, desarrollar y evaluar proyectos educativos para optimizar la calidad de la educación.
- Profesionistas con capacidad de transformar, que contribuyan a elevar la calidad de educación en el país
- Habilidades
- Habilidad de liderazgo para el trabajo en equipo
- Capacidad de investigación
- Habilidad para solucionar problemas y toma de decisiones
- Habilidad de organización
- Habilidades para interactuar en grupo
- Liderazgo en el ámbito académico
- Capacidad para el trabajo grupal
- Capacidad para vincular la planeación con el liderazgo
- Capacidad para vincular la docencia y la investigación
- Capacidad para transformar el entorno educativo
- Actitudes
- Búsqueda de un desarrollo continuo en el ámbito educativo
- Interés en vincular la planeación y el liderazgo educativo
- Interés en vincular docencia e investigación
- Interés en el trabajo grupal
- Búsqueda de mejora continua de las instituciones educativas.
- Interés por mejorar la calidad de la educación

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