Fundamentos Biológicos: En esta categoría se forma a los estudiantes en los proceso biólogos a nivel molecular, celular y de respuesta al medio. Este eje incluye también la formación para buscar y recuperar mediante el uso de tecnologías informáticas  información biomédica.

Estructura y Función: Este eje contiene asignaturas modulares con contenidos integradores. El eje se inicia con el estudio de características de morfología y fisiología. Los siguientes módulos comprenden aparatos y sistemas que integran aspectos normales así como de respuesta a la enfermedad y su tratamiento farmacológico.

Habilidades y Práctica Clínica: El eje curricular de educación clínica corresponde a la segunda etapa del currículo e incluye aspectos elementales de práctica médica, adquisición de destrezas y habilidades quirúrgicas en escenario reales con modelos vivos para las distintas especialidades técnicas. Estas asignaturas se cursan en escenarios clínicos institucionales con un esquema rotatorio. En este eje también se prepara a los estudiantes en el manejo de emergencias y situaciones graves mediante el uso de simuladores clínicos robotizados.

Salud Pública, Investigación y Psicosocial: En este eje el estudiante conoce los problemas de salud a nivel regional y nacional, aprende las herramientas metodológicas y estadísticas útiles en investigación biomédica en sus diferentes modalidades, adicionalmente se incluyen temas relacionados con la promoción de la salud, prevención, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades así como la rehabilitación y limite de daño.

Administración: Agrupa asignaturas cuya finalidad es dotar al estudiante de conocimientos básicos en estrategias de comunicación bases de la administración y liderazgo para su futura práctica profesional.